子育てちゃんねる

良くも悪くも真面目なお母さんだな。
子供の将来に影響するから真剣になるのは当然なのかもしれんけど。
疑問を持って質問・調査するのも素晴らしいことだけど、疑問に対して自分なりに仮説(というと大袈裟だけど)を考えることも大切かと思うのでそんな風に仕向けられたらよいのかね。難しそうだけど。

こんな風に色んな事に興味を持ち、知りたいと思ってくれるお子さんに育てられたなんてすごい！
わからなければ「一緒に調べよう」って答えて図書館で探し方を教えればいいと思う。
ものごとの仕組みを理解したいと思うことは凄く大切なことだから、そのまま好奇心の芽を育てていって欲しい。
原発みたいに世の中には仕組みを知らず使っているものが多すぎるから。


＞「空気に何をどれだけ混ぜたら空気じゃなくなるの？」
これ難問だよなぁ。水に混ぜたら空気じゃなくなる物はあるけど全部溶けるわけじゃないし。

あと、見ず知らずの人に「何で？何で？」ってしないよう、しつけた方が良い。
というより目の届く処でしか質問させないように。

新興宗教とか思想団体とかは、頭の良い子供を青田刈りするそうだから。
こういうお子さんは、理念や発想を、単に覚えるだけでなく、理論武装しつつ、
しっかり心身に取り込むそうだから、将来の幹部候補だそうです。

自分で図書館に行ってとか、パソでとかは、小学校高学年になってからで充分でしょう。

>親は専門家じゃないんだから、そんな奥深く聞かれても困るよ。
こういう態度が子どもの才能を潰すと思う

分かんないもんは分かんないんだよ
学者でも何でもないんだから。
四六時中こんな質問されちゃ疲れちゃう
こういう質問にあっさりこたえられる人がいないと、才能潰れちゃうねｗ
難しいところだ

何で何でもかんでも質問させる前提なんだろう…
図書館なりで自分で調べさせてどうしてもわからない事だけ専門家に聞くのが正解なんじゃないだろうか。
でないと自分で考えるという能力が伸びないと思う。

質問して聞いた事よりも自分で調べたことの方がはるかに記憶に残りやすいと思う。

※3が怖い

片っ端から嘘吹き込みまくったうちの親父と大違いだ
だけど、友達や母親にこうなんだよーって言うと嘘ッて云われる事が多くて
自分で調べるようになったからかなり博打だけど嘘つくのもありかもね

このBBAはうまく誘導しないと才能を潰しかねないな

まずガキがその事象に対してどう思うのか質問で返してから
ヒントを与えるのがいいんじゃないの？

全く判らないというのは論外。

なんだか途中で、この母ゆえにこの子ありって思った。
このお母さんも、質問の答えが自分の思うぴったりのものじゃないと、
そうじゃないなくってこうなの！この答えが知りたいの！っていい続けてる。
そういう答えから、こういう時に使えるように答えをアレンジする気がない。
ぴったりの答えが欲しいなら、好きなだけ仮説を唱えて無理やり納得させときゃいい。

こういう子って間違いなく「その道」へ進んで行くよ。
幼稚園児を侮ってはいけない。
この子はこの分野に才があるんだよ。

うちの子も「空気の成分は？」とか質問する子だった。
小学生になっても向学心があるし算数・理科は得意だよ。
思考が明らかに理系なんだよね。

子供の伸びようとする芽を潰さない方がいい。
こういうのは、仕向けても出来ることじゃないんだよ。

＞詩人のように答えてもよい

いいこというなぁ。
「本当の答え」だけでは子どもの好奇心を奪ってしまうこともあるわけだし
いい感じに夢をつなげるように答えるのも良いのかもしれんね。

高校化学の教科書や参考書与えて、元素の観念とかから理解させるのが良いんじゃないかな。子供向け、子供騙しの本じゃ勿体無いな。
さかなくんがこういう子供だったんじゃないっけ。

知識欲があるのはいいことだ。ウソ吹き込むバカ親は、子供の知能が下がる一方。
貧乏は再生産される、なぜなら自己投資の価値をわかってないから。
頭が柔らかいうちに勉強させてやればいい。

知識も大事だけど、他人様をBBAだのガキだのと
呼ばない程度の躾はもっと大事だね。
それこそ親の教え方にかかっているんだろう。

いい親子だなぁ、特に親が我が子に対して真剣で。誠実であろうとするから疲れちゃうんだな

向学心の強い子なら「子供でも理解できるように」「完璧な答え」を教えなくてもいいと思う
相談者はこの2つにとらわれ過ぎていて危うさを感じる

別の話になっちゃうけど幼稚園児が手紙やノート書くのって普通なの？
自分は公立幼稚園だったけど字の練習なんてしなかったなぁ
親に自分の名前だけはやらされたけどクラスには書けない子いっぱいいたし
時計も読めないし足し算引き算もできなかった

子供のころ、どうして食べ物はカビが生えたり腐ったりするのかを
父親に質問したら「早く食べないからだ」と返されて、
聞きたいことの答えじゃないけど
違うともいえない、微妙な気持ちになったことを思い出した。

※18
私もビックリしたんだけど今は幼稚園でも漢字で名前を書ける子も多いみたいだね。
そういう知識を増やすよりも、考え方・手先の器用さ・運動・躾とかに力を入れた方がいいとは思うけど。

自分がこういうタイプだったかも
理科関係のことが小さな頃から大好きだった

この親は「子供向け」に分かりやすいようにって頑張ってるみたいだけど
子供向けの百科事典でも子供が満足しないなら、大人向けのでも与えてみたらいいと思う
わからない文字ばっかりで、今度は「この字なに？」攻撃が始まるかもしれないけど…
図とか絵を見るだけでも楽しいし、大きくなったらガッツリ読めるし
あと、NHKでやってる高校講座とかも、わからないなりに楽しいかった気がする

すみません　本好きのこころは非常に素晴らしいと思います。

中学生以下たら、一応、NewYorkTimesの本をお勧めします！

下の子いるみたいだし、しょっちゅう図書館や科学館行くのは難しいからネットで・・・って事になっちゃうんだろうね。下の子が小さいうちは難しいね

うちの子もこんな感じでふしぎの図鑑とか好きだけど「かみなりさまはいない」し「雲にはのれない」と知っている。
結果的にファンタジックにものを見る力が弱い。その力のなさは絵を描いたり文を書いたりする時に露わになるから様子を見てるけど…悩みどころ。

質問の為の手紙が書けないって時点で「知るにはまだ早い」はダメかな
自分ならイライラして黙れ！くらいは言ってしまいそうだ
大体人（大人）が質問に窮したら、それをバカにした発言するって
ただの躾けのなってないクソガキじゃね？

※24
それはそれで寂しいかもｗ
でも雲に乗れないことが知っていても、筋斗雲に憧れたりカメハメ波を練習してれば十分だと思う。

※25
お前は確実に人一人の才能を潰す

うーんでも25の言う事も分かるよ、要するにこの子は「今」「自分が分かるかたちで」説明してもらわないと納得できない、つまり「お手軽に知り得るのでなきゃ我慢できない」訳でしょ。
幼稚園児には説明しても分からないような事を聞かれて、説明の内容が分からないからって「分かるように説明してよ。大人なんだからできるでしょ」みたいに言われたら、誰だって腹立たないか？
スレの人が言ってるように、この子に必要なのは「答えをあげること」じゃなくて、「答えを自分で探すこと」「お手軽に母に聞いて済まそうとさせないこと」みたいに、答えを探す方法を提示してあげる事だと思うよ。
そうすれば、この子が本当～～に理科系の知的好奇心にあふれた才能があるのか、ただ単に気になった事をその時に納得できないとガマンがきかない子なのかが分かるんじゃないのかね。
個人的には、どうしても自分で探そうとしないままちょっとこだわりが強すぎる様なら、ちょっと発達面に問題があるのでは？と疑ってしまうけど。

生き物って何？って質問hは科学者なら「はっきりとした答えはないよ」って言うと思う。
科学者にもわからない事がある。全部を知ってる人はいない。
それを知った子供がどんな反応をして、どんなことを考えるのか興味がある。

空気になにをどれだけまぜたら空気じゃなくなるの？って質問は難しいな
私なら人間がそれを吸って生きていけるかどうかが境目って答えるかな

この知能の発達ぶりと知的好奇心の強さはギフテッドかもしれない
知識を与えるより、自力で回答に至るための知恵を与えたほうがいいのではなかろうか
哲学的手法や論理学の基礎を教えて自分で考える方向に持っていったほうが
親子双方のためになると思う

子どもの範疇を超えた知的探求心なんだから、大人の資料を読み解く方向に誘導すれ
ば大化けすると思う　子供向けの資料を探す手間よりも、大人向けの資料を子ども相
手に根気強く相手してくれる大人を探すとか

一般向けに無料で公開講座を開いている大学・高校に片っ端から参加して、その講師
・関係者を質問責めにしてれば、中には個人的に無償で相手をしてくれる物好きを捕
まえられる可能性は高いと思う

※30
オレなら、

１．世の中のあらゆる物には「気体・液体・固体」という形態がある
２．水は液体だけど熱すると気体（水蒸気）になり、冷やすと固体（氷）になる　形
態は違うけど、全て同じH20という物
３．空気は気体なんだけど色んな物が混じっている
４．自然界にある気体は全て空気と言える
５．人間にとって「空気は必要不可欠」なんだけど、「有害な空気」もある

答え：自然界には無い物が混じったor有り得ない状態で混じったら空気ではない

普通のおっさんなりに頑張ってみた　突っ込みよろしく

※33
わかりやすい。状態変化を説明するところが今後の探求につながりそうでいいね！
ただ答えは少し抽象的で難しいかも。大気汚染されていても空気って呼ぶしなぁ。
何かを混ぜるというよりは、すごく冷やして液体にしたら空気じゃなくなる
って説明のほうがピンとくるかな。

※34
これが最終回答じゃないよ　大雑把な説明の曖昧な部分にどのように食いついて来る
かによって、その後の説明の要点が変わってくるだろ？

ちなみに、ここで言う「自然界にある気体」というのは、「生身の人間が直接触れる
可能性のある全ての気体」の事で、当然、いわゆる「汚れた空気」等も含めてのつも
りです（工場周辺や都会の空気、火山の火口付近や温泉地の空気など）

特殊車両等を駆使しての到達地にしかない物や、実験室等でのみ生成される物が、初
めて「自然界には無い物」という扱い

「有り得ない状態で混じったら」については、「自然界にある気体」が自然界に有り
得ない状態に変化したら、「それは既に空気とは言えないよね」と繋げることも予想
しうる展開ですよね

更に展開させて、

１．「空気」が「雲（水蒸気）」に変化して、「雨（水）or雪（氷）」になるんだよ
２．冬場に「空気」を吸って、息を吐いたら「白い何か（水蒸気or氷）」になるんだよ
３．樹氷を見せて、「これは空気が冷やされて、氷になったのが樹にくっついてんだよ」

というのも有りかと

元々は、「何がどこまで混ざったら空気は空気じゃなくなるのか」 が発端だから、こ
の疑問に対する回答が※33でした

いきなり完全な回答をするのではなくて、突っ込み所を残して大きな流れを説明するの
が第１段階　その後の展開は、その子次第ということで

賢いお子様で羨ましいね。
将来最先端技術の発展に寄与する人材になりうる宝かもしれないし大事に育ててほしい。
凡人はこういう人に引っ張ってもらわないと進んだ文明を楽しめないし周囲の人々も協力的に接してあげてほしいな。

学研まんがって今あるのかな？
あれってかなりいいデキで、中学校前半ぐらいまでの知識がすんなり入ってきたもんだがな。

この子に必要なのは、たぶんもう単なる事典的情報的な知識じゃない。
正解知識を与えるのではなく、考えるための方法を伝える必要がある。

ある程度手を引けば、あとは勝手に飛びまわれるようになるはず。

なんかすごく子供の質問攻めに会いたくなってきた。
まだ高校だからまだちょっと？先の話だけど。

この手の子どもは何がしたいのか、どういう知識を一番求めてるのかハッキリさせた上で順序立ててうまく教えりゃ小学生でも微分積分以上の事が出来ると思う。ただ何があろうと国語力は抵抗の無い形で、最優先でつけるべきだがな。

早い時期から自分の好きなこと、興味の対象がはっきりしていて、羨ましい限りです。

近くに付属や私立の小学校があったらお受験させたら？慶應でも受かったりして。

ちゃんと向き合ってどう育てたらいいか試行錯誤してるこのお母さんはエライよ。
このお母さんがエライから現時点までこの子がこう育ってきたんだし。
もう少し大きくなってきたら自分で調べることもできるようになりそうだ

私の近くにいるエリートが、子供の頃こんな感じだったらしいよ。
しかも性格もすごくいい。
頭がいいから、他人の心を不愉快にしない方法や話術も自然に会得したみたい。
報告者の息子も、育ち方と環境次第では素晴らしい人間になると思う。

論旨じゃないですが

大気の構成成分を窒素何パーセント酸素何パーセント等
調べさせて、手近な容器内でドライアイスやスプレーなどを用い
構成成分を変化させて
「この内部については、大気とは構成成分の異なったもの」って教えればよくない？

その上で「地球上のあらゆる箇所で火山ガスや燃焼物の付近や
実はあちこちで濃淡の差やパーセントの誤差があるけど
それもこれも全部含めて大気と呼んでいいんだよ。最終的には
全体の質量は保存されているからね」って
言ったら納得してくれないだろうか？

一番いいのは母親が息子と一緒に調べる事極力自分で探すように誘導しながら
ツールを使いこなせるようにもっていく、そして自然に子供は疑問を自分で調べるようになる
ただやはりネットというのはどうかなと思う、やはり幼児用の教材で一緒に調べていくのがいい
まあ金がかかるけど、子供の教育には一番適してる

＞詩人のように答えてもよい

でも子供が欲しいのは科学者のような答えなんだろう
質問攻めからは逃れられない

「些細な事でも生身の人間に質問するよう仕向ける」って手法は謹んでほしい。
名前忘れたけど、虫博士みたいな人がやってる質問サイトで、専門サイトや本を読めば確実に答えがわかるような質問をする子供に
「質問の前に図書館で調べましたか？」
「その質問はあえて私にしなければ分からないことですか？」
みたいにビシビシ切る人が「厳しい」「冷たい」と言われてたけどまったく同意。

最近「なんでも他人に聞くのが一番」「図書館や博物館でいろいろ質問しよう」って手法が推奨されてるけど、それって自分で本やネットで調べつくした後でやる事で、他人を便利な辞書代わりにする事と勘違いしている人が多い。

このBBAは自分で勉強したことも、ものを真面目に考えたこともないな
あるというなら、この子供に対してどう接したらいいかなんて２chで質問しないだろww

いい親子じゃん

「いろいろあるけど例えば空気をつめたビニール袋の中におならをしたらその中身はもう空気ではないよね！」とか言ってしまいそうだ。