2017年05月30日 02:05
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その神経がわからん!その32
- 567 :名無しさん@おーぷん : 2017/05/29(月)03:02:07 ID:9Bw
- 中学のときの教頭の神経わからん話。
小学校低学年の時に電車で習い事に通ってたんだけど、
その時、道を聞いてきたお爺さんがいたんだ。
お爺さんは大きい荷物を持ってて、丁度同じ駅で降りるみたいだったから
途中までお爺さんの荷物を持つのを手伝った。
そして、そこから年月が経ち、中学に上がった頃に震災があった。
私が住んでる地方は幸い被害は大きくなかったが、
どうやらあの時のお爺さんが私を心配して手紙を学校宛に送ったらしい
(田舎だから学校が一つしかなかった)。
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- ここまでなら良かったものの、私と相性が悪い教頭がその手紙を受け取ったらしく、
教頭が受け持っている美術の授業でみんなの前で私に手紙が来ていることをばらされた。
しかも、ばらし方が「なんか、お前に手紙が来てるらしいぞw
ちゃらんぽらんな女の子が忘れられないってさw」と大きな声でみんなに聞こえるように。
で、その流れで職員室に来るように言われたけれど、恥ずかしかった。
帰りのSHでも担任が手紙のことを言うし、
みんなからバカにされたような目で見られてとても嫌だった。
放課後に職員室に行くと、教頭がバカにしたような目で
「ほらw馬鹿なお前に来た手紙だぞw」と手紙を渡した。
担任は「いいことをしたんだから、自信を持って!」とお花畑炸裂してたが、
みんなの前でちゃらんぽらんとか言われて自信なんて持てるわけがない。
当然この後、荷物を置いていた教室に戻ると、
男子がいて無理矢理手紙を取られて大声で音読・回し読みされてバカにされた。
その出来事で私はみんなから「ちゃらんぽらん」とあだ名をつけられた。
その後は教頭は定年退職で学校からはいなくなったが、
地元でそのまま暮らし続けたため、
私を見かける度に「よっ!ちゃらんぽらんw」と声をかけられて嫌だった。
今になって冷静に考えてみると、いいことをして感謝されたのに
それを馬鹿にする教頭が教師どころか人間として終わっていると思う。 - 568 :名無しさん@おーぷん : 2017/05/29(月)07:52:13 ID:9lh
- >>567
教頭もわからんけど、
手紙を読んでもなおちゃらんぽらんと揶揄する「みんな」の方がもっと神経がわからん
「みんな」はとても頭が悪いの?
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コメント
震災ってことは東北?
東北の人は性格悪いって本当なのか
手紙来読んでもそのままだったなら
周りも相当…
※1
震災は東北でしか起こったことないとでも思ってるのか
バカだね
教頭に犬の●ぶつけたいな。
それ朝鮮人やで
教頭はヒトデナシ。
同級生は「ちゃらんぽらん」って言葉を知らなくて、始めて知った言葉を使うのがおもしろいから報告者のあだ名にしたって感じだね。
報告者はヒトデナシ連中とは違うまともな人間になれて良かったじゃない。
そのお爺さんとはまだ連絡取ってるのかな
※1
東日本大震災とは書いてないけど?
励ました担任は悪くなくね?
坊主憎けりゃ袈裟まで憎いってか
バカしかいない学校なんやな。
事実はおそらくこんな感じ
567の母親に教頭が惚れて落とそうとするが
あえなく失敗におわり
その腹いせで567に八つ当たりしてたんだろう
と推察できた
爺さんの手紙の内容ってーか、書き方が何か余程おかしかったんじゃないのだろうか?
じゃないと読んだ人間が皆で馬鹿にする要素が見受けられないんだが・・
担任もフォロー入れてる感じしかしないし
担任はむしろフォローしたんだと思うが
地域が底辺すぎる
男の名前で安否を心配する手紙が来たってだけでからかわれてしまったのかなー
気の毒すぎる
設定が小学校ならまだ理解出来る
中学でこれは創作じゃないと未開の地にも程がある
お礼の手紙じゃなくて、この人の奇行を咎める手紙だったんじゃない?
本人だけは善行に対するお礼だと思い込んでるだけで
担任は別に悪いこと言うとらんだろ
なんでもかんでも悪くとらえてるこいつの腐り切った脳みそに問題があるだろ
フォローしてくれた担任を何故にお花畑扱いなの? 色々不思議な文だな
「(ジジイの感性から見ると)ちゃらんぽらんな(今時の女の子らしい)
格好をしていた女の子からあんな親切を受けるとは思わず、
自分の見る目を恥じた。とても忘れ難い経験をしました」
みたいな文章だったんだろうな。
教頭の言った「馬鹿」はともかく、手紙を回し読み音読されて
皆からそのあだ名をつけられたなら、手紙の本文自体にも
ちゃらんぽらんという言葉は間違いなく掲載されていただろう。
ゲスパー乙
地域ぐるみゴミみたいな土地だな
他人を心配した善意の手紙と子供を晒し者にして嘲笑するとか
人間として最底辺だわ
まわりがごみだし
報告者も自分に自信がない
地震だけに
なんか全体的に、ふわっと意味が分からない。
そもそもどうして、いち児童が教頭からそんなに嫌われてんの?
所詮田舎だから
出る杭は打たれる
※23
これを読んで「嫌われてる」と思うきみの頭が心配
教頭はじめ全員知能にダメージあったんじゃないの?この人以外ね。
馬鹿にするためならどんなこともする人って実在するからね
いじめられっこだった時中二病だったので、旧かな使いの
古い本の太宰治読んでたら、
いじめっこが「こいつ、だいなんとか何て変な本読んで
馬鹿じゃねえ!!wwww」
流石に、だざいも読めない所にポカンとなったw
※23
しょーもないことで目をつける変人が山ほど教師にはいるぞ
もうだいたい言われてるけど、文章のそこかしこから違和感醸しっぱなしで、よくわからん
そもそもそんな爺さんすら存在してなかった可能性も(ry
担任は『良い事したんだから!』とフォロー入れてくれたんだろ? 無駄だったようだけど。
周囲でまともだったのは担任だけじゃねーか。
担任「いいことしたからと褒めたのに、それを馬鹿にするやつが2ちゃんにいるのは人として終わってると思う」
手紙の内容がないと教頭がアホなのかどうかわからないぞ
民度の低い所なの?
奪った手紙読んでもその反応ってちょっと…
>私と相性が悪い教頭
中2っぽいw 1年生や3年生だったとしてもいわゆる「中2病」のあれね
規模が小さい学校で先生と生徒の交流が結構あったのかね
普段から言いたいこと言い合う関係性だったのが見てとれるけど、
子供って突然中身が大人になってセンシティブになるものだから、
接する大人もデリカシーは必要
教頭が糞なのは完全同意で報告者乙だが、励ましてくれた担任を「お花畑」扱いはちょっと違うと思うぞ。
フルシカトでいいよな。そんな老害。
しつこく言ってくるようなら「キチ○イ黙れ」って言ってやってもいいと思うわ。
当時クラスメイトは子供だから教頭がからかったことによっていじっていい事柄なんだ!
ってアホな考えに至ったのかもね。
ちょっと人と違うことするとからかったりするバカは結構いる。
SHってなんの略?ショートホームルームとか?
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