子育てちゃんねる

アウシュビッツは検証すら許されてないから
胡散臭い話も山ほどあるからなぁ

配慮したりするのは大事かもしれんけど、それありきになりすぎて今の子供ガチのマジで精神的にも肉体的にも貧弱すぎるわ

給食の時にアニメのはだしのゲンをみせられた時にはさすがに食欲をなくしたな。
結果、生まれたのは反戦意識()よりも「食事時にこんな映画見せるなクソ教師！」みたいな反骨意識だよ。
これでも日教組の加入率が一番低い県なのになあ。

小6の時、原爆の記録映画？をみせられてトラウマになった
真っ暗がこわくて全部の電気つけないとトイレまでいけなかった
夜寝るときも暗闇が怖くてなかなか眠れなかった
小学校の廊下に被害の写真展示をされたのもきつかった
小学生でスルーできる子もいるけど敏感な子はしんどいと思う

単に話して聴かせるだけならともかく、髪の毛引っ張ったりとかはやり過ぎでしょ

大人であっても、凄惨な場面の表現や画像に耐性の低い人いるからな
教育者はそこら辺十分に気を付けて欲しいと思うよ

幼いな
原爆資料館の原爆再現人形撤去しろって言う人もこういう人なんだろうな

当のドイツではナチスを禁句みたいにして忘れたことにしようとしてるのに、
なんで日本人の子供が生々しくトラウマになるほど教えられなくちゃいけないのかね。

ある日突然、死ぬのが怖くなって眠れなくなるなんて
子供の頃なら誰でもあったことじゃないの？そんな神経質になることか？

※7
全然違うだろ

恐怖を与えるために髪の毛引っ張るなんて酷すぎない？
悲惨さを伝えたい一心だったのかもしれないけれどやり方を間違えている
ゴーモンの疑似体験なんかさせても何の教育にもならない

なんのためにR指定してるとおもってんだ旦那は

逆に戦争とはこういうことなんだよと教えてうまく着地させてあげたほうが
教師の熱意も無駄にならずにいい教育になると思う

小学生の時原爆アニメを見せられて夜中トイレに行けなくなったわ
戦争がアカンとか考えるより恐怖体験させられた恨みというか配慮の無さ、教師陣の自己満意識の方が頭に残って大人に対する不信感が植え付けられた
おかげでそういう運動に熱心な人間の中にはヤバい奴や疑わしい奴もいると学べたけどね
ちなみにはだしのゲンではないけど有名なアレ
よく深夜アニメとかで残酷な表現がどうの言われてるけど未だかつてアレ以上グ□い作品にはお目にかかったことがないよ
圧倒的なグ□テスクの前には「うわー」とかも無く何も口に出来ないのな、感情に名前を付ける作業も出来ない
子供にトラウマが残って症状も出てるのにモンペになりたくないと自分の体面優先して子供を守ろうとしない親に正義も何もない、ただの怠慢
いくら暴力的な作品やグ□作品が好きでもまともな人間なら子供に見せたいとは思わんのよ、てか映像作品として真面目に好きな奴ほど嗜好の合わん人間に見せたがらない、まして子供なら尚更
旦那は自分の趣味を否定されたような気分と混同してある意味その教師を庇う事で自己弁護してるんだろう
ガキのような男だ、人間性に信用は置けん男だと考えた方がいい

うちも小4の時にはだしのゲンを給食中に流されたことある。
自分達は画面を見ないで食べてたけど、1年生は経った数日で吐き戻しと給食に手を付けられないところまで殆どが追い詰められてトラブルになってた。

※8
馬鹿か？
ドイツはナチスの成り立ちから破滅までこれでもかと教え込まれるよ
当然悪行についてもな
ナチスが禁句ではなくナチス賛美が禁句なだけだろ

んん？髪つかんだり顔こすったりってハラスメントじゃないのか？
セクハラか分からないけど急に体に障るのはハラスメントだよ

アラフォーだけど小1の夏にあまりよくわかってない状態で写真展？(学校の体育館でその時期だけ開催されてた)でひたすら恐怖→トラウマに
いまでもグ口やスプラッタ耐性は低くて(刑事ドラマなら死体がアレでもケーキ食べながら見られる程度)、＋戦争もの且つヴィジュアル有りだともうだめ、今でも本当に無理
それでも医療記録とか自分で見られる範囲のものは学ぼうとは思ってる
大人になってもこんな影響が出てる人間はいるし、耐性や学習方法の合う合わないって本当に大きいよ、教育に携わるならそれは考慮しないといけないことだから学校と教師には伝えるべき

戦争の怖さと勘違いしてるけど実際は突然の身体接触から至近距離で感情をぶつけられた恐怖やろな

※1
証拠も映像が山ほど残っていてかなり裏付けられてる
この辺が南京事件や慰安婦とは大きく違う

>>15
>>圧倒的なグ□テスクの前には「うわー」とかも無く何も口に出来ないのな、感情に名前を付ける作業も出来ない
なんかわかる、とにかくショックで、子供だったし何がショックなのか分析もできずひたすら拒否、みたいな
平和学習の時期は祖母宅にいつも退避してて、長じてその祖母はヒロシマを潜り抜けた人だと気づいたけど、この件で祖母から否定的なことを言われたことはない

>>19
そういう理不尽でよくわからない怖い思いをする=戦争→だからダメ！ってしたいのかもね
教師は

広島出身だけど小学校の低学年から夏には平和教育と言う名のトラウマ製造教育のオンパレードだったよ。
今や捏造だった悪魔の飽食を元にした授業もあったな。
しかしコメ欄に原爆資料館の例のマネキンがいいものみたいに言って撤去を間違った事みたいな奴がいるけど、あんなのショッキングなもので脅してるようなもので教育とは程遠いよ。

個人的にはそういう細かく具体的な説明や再現は、私自身虐待や犯罪被害者の子供で知る恐怖よりも知らない恐怖が勝ったから、こういうのまだ平気で聞けるけど、そういう暴力的なもの見ただけで酷くダメージを負うタイプもいるし、どう考えても向き不向きはあるよな
こうなる子はそりゃ出てくる
それにこの子達は共感性の高さからダメージ来てるけど、具体的に教えるって事は逆にやってみたいという欲を目覚めさせる事にもなりかねないんだよな、正直なところ
そういうタイプに狙われて実際被害に遭った訳だし
教えた後のフォローが特に重要になってくると思う

観て聞いて学ぶのと突然触って怖がらすのは別じゃん。
男の人は髪の毛をなんだと思ってんの？

そういった恐怖を理不尽に味わい亡くなった方々がいる、という事を知ろうという勉強なんでは？
小5だと別にやりすぎとは思わないけどこんなに反対意見があるんだね

※20
ニュルンベルク裁判で出された証拠が完全無欠な真実だとは限らないと思うよ

事実に基づいて教えるならまだしも教師が実際に検証したわけでもなく本やネットの受け売りで戦争の悲惨さを教えるのは違うよな
火垂るの墓を事実だとして教え込むようなものだ

女の子の小５って、もう思春期だよね。
その頃に毎晩、夜寝る前に老いや死について深く考えを巡らせて怖くなり泣いたりって
成長に必要な正常な発達過程って気もするけど。
私にだって、そういう時期はあった。

最近は、ただでさえ核家族が増えて祖父母とも「家族」としての実感が無く「遠方の親戚」程度の認識になり
肉親の死を通して命や人生に思いを馳せる機会ってのも少なくなってきているし。

>>そういった恐怖を理不尽に味わい亡くなった方々がいる、という事を知ろうという勉強なんでは？

だとしてもやり方はもっと考慮されてしかるべきなのでは？って話でしょう
実際あなたが問題ないと考える方法で、あなたが問題ないと考える年齢である小5の子どもが複数人不安定になってるけどそれも問題ないと考えてるの？
戦争の理不尽さやショックを教えたことになってないという意見もあるようですけども

戦争経験した世代でも徴兵制復活させるべきって思考の奴いるしトラウマ映像見せたとこで反戦の戒めにはならん
感受性強い子と心弱い子が病むだけ

※9
突然理由もなくなったわけじゃないだろ。　明らかに教師の過剰な説明表現でそうなったんだから
誰もが～って発想はあまりにも無神経ってもんだろ。
お前の残酷なものに対する耐性自慢は置いといて、精神に大きな苦痛となる残酷な表現を強いるのは
全く触れさせないように隠す事と同じくらいひどい事だと思うがな。

いいじゃん
もっとやれ

ドイツはレプリカの親衛隊軍服はおろか、
ヒトラーという名字すら禁止されてるぐらいナチスに対して厳しいから
ドイツにしてみればナチスは世界的に恥ずべき黒歴史なんだろうね

自分も小学生くらいの時にトラウマと言いたいほどショック受けたことはある
でも現実はもっともっと残酷で悲惨で、しかも「トラウマ～」なんて言ってられないくらいに日常だったわけだよなと思うと
まあショック受けるなんて甘えてられるんだからどんどんショック受けていいよなとも思う
だけど１人１人を引き合いに出して実演したりするのは
別な意味でのショックが残るからそれはやめた方がいい

アウシュビッツは戦争を十分に語るものなのかな
ドイツが一次大戦の賠償金からくる経済不安によって対外排斥を異常に強めたという国情を語るには十分だと思うが
まあ戦時下でなければ起こらなかったであろう弾圧ではあるか

戦争で昔こんなひどい事があった！だから戦争はダメ！って教え方じゃ意味が分からないよね
なぜその結果に至ったのか、その前後関係含め一連の流れから教えないとな
ユダヤ迫害だってある日突然ヒトラーが「そうだ！ユダヤ人を迫害しよう！」
とか言いだしたわけじゃないんだし
でもそうなると歴史の授業から始めないといけないから
大人になってからの方が平和教育はより深く浸透すると思う

ガキのメンタル豆腐かよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

モンペだわ
私だって、はだしのゲンを読んだ時、凄い衝撃を受けたけど、読んだ事は後悔してない。戦争時代や中世時代も、どの時代も残虐な事は、いっぱいあった。黒い部分を隠して歴史の授業は成り立たない！

今の子は繊細なんだね。
小学校時代をドイツで過ごしたアラサーだけど、修学旅行で有無を言わさず収容所に連れてかれて、修正やぼかしが一切無い映像やらガス室やら拷問の道具やらがっつり見せられて皆普通に元気に帰ってたわ。
ほとんど裸同然で積み上げられたご遺体の山はやっぱり胸に来るものがあったけどね。

髪の毛掴んだり頬を強く擦ったりってもはや教育じゃなく暴力では
相手は子供だろ？
自分が小5の頃に大人にそんな事されたらすげえ怖かったと思うわ

戦争は確かに残酷で恐ろしいものなんだろうけど、この場合は過度の押し付けだと思った。
恐がらせるだけでは逆に戦争の実態は伝わらないと思うわ。
子供に恐い恐いという感覚だけを植え付けるのはそこで思考が止まってしまうと思う。

恐怖が教えるのは思考停止だけだよ。グッドモーニングベトナムとかこの世界の片隅にとか日常に何が起こるかを考えさせる作品を観せないと意味がないと思う。

その話がどうかと言うより髪の毛や頬を触るような（疑似体験させるような）のはやり過ぎだと思うな
人によって感受性は違うし、カウンセリング受けに行くのは良いことだと思う
お母さんまともな方みたいだから娘さんの今後は安心そうだけど、父親が死ぬほど馬鹿なのが難点だなぁ

戦争や収容所の話をすること自体は否定しない
でも、この英語教師のやり方は虐待ものだ
ポニーテールを掴んだり、ほほをこすったり、銃殺される役をやらせたり…
アンネの日記や、アンネ・フランクの伝記学習漫画を紹介するところからで良かったんじゃない？
興味ある子はそこから更に進んで調べたろうに

教師とか賛同者には「生活に影響が出るくらいに衝撃があったのね！ 疑似体験大成功！」って感じなのかな
それって悪い支配者っぽい考え方な気がする

コメ見てると自分が平気だから他人も平気なはず！平気じゃないなんて豆腐メンタル！みたいなの沸くけど、人によって感受性が違うのをなぜ理解できないんだろう。
私はグ口に関してはオールオッケーなタイプだけど、写真とかで顔のアップ、目線がこっちを力強く見つめてる系のヤツが本当苦手。
平気な人から見れば綺麗な瞳！力強くてカッコいい！な感じなんだろうけど、苦手過ぎて見てしまった後は気分悪いし思い出して寝つきが悪くなったりする。
自分と他人は考え方や感じ方が違うってのは小学生高学年くらいから理解し始めると思うんだけどなぁ

戦争の話は平気だったけど出産ビデオはいまだにトラウマだわ
大人の勉強になる！これはいいもの！の押し付けも考えものだわ

学校云々じゃなくてもとりあえず病院連れて行ってもいいんじゃない？
親がちゃんと対応できないんだし。
戦争の話とかはどこかしらで接触するもんだし、ﾀﾋがコワイ！なんていつかは
考えることだしなー。出来たら親が話しあっていい着地点見つかればいいんだけど。

まぁ髪掴むのはダメだな。

疑似体験させるようなやり方はまずいでしょう
大人にやるのも問題だよ

臭いものに蓋しても無くならねーよ
ショックを受けたならそれを癒やすのが家庭の仕事だろうが
子供は無菌室に入れなきゃしんじゃうのってか

心ってのは鍛えれないもんだよ
麻痺する事はあってもね
心の強さ脆さは人それぞれ
強さだって、忍耐力の強さとか感受性の強さ許容量の広さとか、パラメーターの違いだってあるのに
辛くなることを強要すべきじゃない
自分の心の準備ができた時初めて学べる
教育も感情も押しつけてはいけない
日本は皆横並びで学ばなきゃいけない強迫観念に囚われてるけど、勉強にはそれぞれ本人のタイミングがある
感情をぶつけるだけで道徳や勉強ができるようになるわけない、それどころか逆効果
知識を身に着け、そこから知識欲が湧き、学べるゆとりが心の中にできて初めて本当の意味で学習ができるようになるのに、学ぶ人間の心のゆとりを無くしてどうするのか
思いやりの気持ちを教えるにしたって、「こうされたら痛いだろ！？どうだ！辛いだろ苦しいだろ！」ってやるよりもまず先に教えるべきは「こうされたら自分は嬉しいでしょう。だから他人を慮ってあげましょう」といった類の優しさだし、子供が死や苦痛の恐怖に耐えるのは難しい事
実体験じゃなくまだ知識としてでしか教えてはいけない段階なのに
耐えられる子供もいるかもしれない、問題だと思わず、何が辛いのかわからない子供もいるかもしれない
それと同じように、耐えられない子供もいるかもしれない、辛すぎて現実や生から逃げ出してしまう子供だっているかもしれない可能性と選択肢を意識しなければならない
それは生まれ育った場所や年代関係ない、あると錯覚しているのは今まで自分がその立場の人間の存在を知らなかっただけ

ショッキングな出来事も社会勉強の１つじゃん。
やんわりと伝えることだけが良いことじゃない。
何でもかんでも「悪」を遠ざけてたら、社会性のない免疫力の低い人間になる。
そういう子育ての結果が、社会に馴染めないニートになるんだと思うけど。

戦争に限らず世の中というところは感受性の強すぎる人には生きにくい仕組みになっております。
その現実をどう消化していくか、子どもに教えるのは親の役目

自分的には、聞いた話だけで想像しないで
本を呼んで史実に一緒に向き合う。

昔イギリス留学してた時に「ホロコーストはでっち上げだ」と言った小学生か中学生の記事を読んだのね。
それまで第二次世界大戦の悲劇(欧州では)はホロコーストだったから、そんなこと言う子がいるのかとビックリしたけど、自分が体験してない／今の環境からは想像もつかない事を作り物と考える子もこれからドンドン出てくるかもなと思った。
もちろん私も戦争を体験した世代じゃないけど、祖父祖母から話は聞いてるし、世代的にもっと生々しい話を聞く世代だ。
その先生がやった事は一面で衝撃的な行動かもしれないが、そこで両親が「過去、世の中にはそういう現実を生きなければならなかった人がいたの、あなたはこれからの世界を作る人。今持ってる怖いという感情を忘れないで。それを活かせる大人になって」と教えて行くのも両親(大人)の務めなんじゃないだろうか？

情報の真偽以前に、教師の目論見が
サヨクの洗脳工作にあることを認識するべきだ。
自虐史観を根付かせて日本を劣等国家としか認識出来ないようにする工作な。
奴らからすれば子供のトラウマなんぞ、戦果でしかない。

夏休みは平和授業もあったし、映画観せられて夜は震えながら親にくっついて寝てたけど
観せられただけで髪つかまえられてもないし、ほっぺたこすられたり撃たれる役なんてさせれられてない
見ただけと、疑似体験？させられた方とはちがうだろ
コメ欄も観たばっかりじゃん 観たじゃなくて体験させられたんじゃん

今回はちょっと逆に怖く暴力的になってしまったけれど
基本この先生、感動的な話は面白く興味深く話すようだし引き込む話術があるのかね
この頃って、きっかけは何であれ死っていうものがやたら怖くなった時期だったな
呑気かもしれないけれど時間が解決していくような気もするけれどな

これ教育で誤魔化した暴力行為だよね。
こういうことがありましたって教えるのと「体感させる」のはイコールじゃないでしょ。
児童の髪の毛つかんだり、被害者役をやらせるのはいきすぎだと思う。
何のためにレーティングまでして過激な表現がされているものを子供に見せないようにしてるのさ。
子供の精神への影響を考慮してのことでしょうに。
これを認めると教育の一環なら髪の毛つかんでいい、銃●される役にしていいってことになって
教師による体罰を否定できなくならない？
体罰はダメって言うのに何も悪いことしていない子に暴力振るうのは教育だからいいの？
英語教師がどこの国出身か知らんけどアメリカやイギリスでこれと同じ授業許されるものなの？
30年前だって映画みたり話聞いたり本読んで十分戦争の悲惨さ学んだけれど？
なんで時代に逆行するように学校教育に暴力を伴うようなことをしなきゃいけないの？
この授業の意図はともかく小学生の子供に体感させることは納得できない。

姑がまともなのにその息子は（呆れ　一児の父親か、それで？
産んだ覚えのない長男になってるから気をつけたほうが。

自分から興味を持って調べて知るのと
教師から突然恐怖と共に教えられるのは違うよ
いきなり教壇に立たされて当事者の役をさせるのはやりすぎ
今の子は戦争当時の子供とは置かれた状況もメンタルも違う
確かに今の子は年齢より幼いが
だからといって怖がらせてまで教える必要はないだろう

教えないとユダヤ絶対にころすマンでホロコーストなんざでっち上げってイキってたのに
実は自分はユダヤルーツで祖母はアウシュビッツの生き残り辛すぎて家族にすら秘密にしてた事が判明
赤っ恥すぎて自我崩壊した挙句なぜかユダヤ教に改宗までしたどっかのお馬鹿さんみたいな事になるぞ

被害者役させられるのって
被害者になったのと同じダメージを受ける
ということをこの先生は全く認識してないな

本で読むだけ、話を聞くだけ、映画を見るだけとは全然違うよ

英語教師を崇拝してる人の頭の中どうなってんの
他所の子だからどうでもいいのか

繊細さんめんどくさ。

小5ってそれくらいでトラウマになるもんなのか
心療内科じゃなくて自分で克服させたほうがいいような気がするけど、最近の子はそれじゃダメなのかね

日本は既に戦争はないけれど、世界にゃまだまだ溢れてる地域があるからなあ
どちらの言い分もわかるだけに、難しい問題だね。

話の内容よりも大勢の前でぞんざいに扱われて恥かかされ且つ乱暴にされたことが当人と
女の子たちにはショックだったんじゃないかと
じぶんだってこんな教師やだもん
只捻くれてるからいたらされたら(バッカじゃねえ…しねよ！)と思うだけだけど
そんで良からぬ妄想で(白昼テロとかでころされないかしら？)などと考えたり

鈍感自慢とか勘弁してくれよｗ

先生は楽しんでやってると思う
いかにも怖がりそうな子をチョイスし、恐がらせて泣かせて「怖いでしょ？戦争は（ｒｙ」と正当化

学校教師複数、報告者夫と糞な大人が多い中、けなげに育ってる娘さんに涙

こういうのって「戦争について真剣に深刻に考えて発言する自分は素晴らしい！」って気分に陥りやすいんだよな
どんだけ悲惨だったか、知るのも教えるのもそりゃ大事だろうけど、前置きもなしに他人にそれを無理やり押し付けるのはとても酷いことだし、所詮は当事者じゃない奴が配慮もせず吹聴してまわる態度はただ面白がってるのとほとんど変わらない

にしても、旦那は何故この時期にヒートアップしてるんだろうな

学校側がなあなあにしたい感が伝わる。
市の教育委員会に相談した方が良くないか？

これ、数年経ってから娘さんに妙な影響が出るかもしれないから、今すぐでも心療内科行った方がいいよ

サヨ教師ってことか
教頭もサヨ同志かね
夫はバカなガキなだけだろうが有害なバカだな

※73
教育委員会が仕事してくれるかどうかは分からんがなｗ
その上だと都道府県か文科省か　そこまで↑に持っていくにはもうちょっと被害とクソ対応の証拠を増やしたいところ

学校側が全然フォローしてねぇ！
こりゃヤバい学校だわ
夫もヤバいし、義母が亡くなるとどうなるんだろうこの母子

心療内科で相談したほうがいい
教師は身内を庇うから学校は何もしてくれないよ

映像見せたり話したりするのは内容によるが良いとしても
いきなり髪掴んだり頬こすったりして特定の子供対象に怖がらせるのは違うでしょ
報告者頑張れ

今は何も言わず(英語教師を)見守ってくれませんか？だったりして
こうやって子供はなにかを諦めていくのね

戦争の体験者が語る時は何かしら感情を感じていたけれど、最近は、なんというか、こう思え！って押し付けを感じるな
悲惨だろ！酷いんだ！怖がれ！思い知れ！みたいな

夫も教師も、生徒や娘が怯える姿を楽しむ趣味でもあるんじゃないか？
学校も事なかれみたいだし、もっと上にクレーム入れて大事にしてしまえばいいのに
夫は離婚も視野に入れて強行手段とってもいいかもなあ
良義母がシメても改善の余地ないし、そもそも良義母が育てたのにこんなになったんだから効果ないと思う

クズ教師よりも旦那のほうが問題デカイのではこれ…

娘の方がオトナだな。

映像が怖かったんじゃなくてハラスメントが怖かったんだろうに

中学の時に学校の関係でオシフィエンチムの収容所に行ったけど怖いとは思わなかった
綺麗に整理された資料館になっていて恐怖心より好奇心が勝った

教育委員会!教育委員会！( ﾟ∀ﾟ)o彡゜

カテゴリが「小学生」だが、これ旦那の事だよな。娘さんの方がよほど大人。

旦那がやばいやつや

娘の方が大人で、旦那は厨二病真っ盛りですなぁ

自分だったら、その英語教師の授業風景を見ににいっちゃうかも(うちの学校は参観日や公開日以外も是非見に来てね！というところなんだけど、この話のところはそういう学校じゃなさそうだ)

えこれ丸々事実だったらその学校教育崩壊しとるやん

長崎市出身だけど戦争教育は絶対必要だと思っている
あまりにも苦手な子にはショッキングな映像や画像は見なくてもいいような配慮は必要だけど、やはり現実の戦争というものを知ることも大事だと思う

その上でこの英語教師がやった事に関しては全く賛成できない
というか、あり得ない
実際に髪の毛をつかむ、耳のそばで大声を出すなんて子どもならトラウマになっても仕方ない
道徳心が身につく、なんて教頭は言っているみたいだけど、子どもに恐怖心を植え付けて得る道徳心は何なんでしょうね

これ一時期しか関わらない他人の先生よりも
旦那の方がめちゃくちゃ問題あるぞ

この英語教師、ユダヤ人じゃないかな。
自分はイスラエルの企業との交渉で、息子が軍人とかで紛争の実況中継聞かされた。
取引と全く関係ないからスルーし続けたけど、世界中から嫌われる理由がよく分かったよ。

戦争を学ぶことは必要だけど、髪つかまれたりほっぺたこすられたり耳元で大きな声出されたりはダメでしょ
大人でもいきなりこういうことやられたら（戦争の話とかじゃなくても）一瞬ショック受けたりすると思うんだけど・・・。
何はともあれ娘さんは乗り越えかけてるみたいで良かった。だんなはどうしようもないな

※72
差別とかもだね
自分が正義側に立ったと勘違いするからすごく気分が良くなる

なんかその髪掴んだ教師に同じことしてやりたいね。
きっとびっくりして怒るだろうけど自分も子供に同じことしたわけだし。

なんだその教頭
そいつの髪の毛掴んで、あの英語教師のかいう人格破綻者がやったのはこういうことなんだよと言ってやりたい

※96
そんな髪があるとでも・・・。

旦那が既知害定期

義母はまともなのになんで息子はこんな基地害なんだろうな

戦争教育は必要だよ
ただし、国家間での戦争に至る経緯をきちんと歴史と外交から教えないとだめだ

英語教師がやった事はゲシュタポよりも、ポル・ポト、毛沢東、ボスニアヘツェゴビナ、アルゼンチンの汚い戦争とかテロに近い暴力だよ

その英語教師がユダヤ系なんじゃない？
すごい使命感と正義感でやっていると説得不可能な感じ。
通常の「平和教育」とは次元が違う相手の悪寒。

沖縄では毎年６月にトラウマ的な「平和教育」をやってくれる。
残酷なものに触れたことないまま大事に育てられた新１年生も、容赦なく６年生と同じ内容。
眠れない、チックになる、急に泣きだす、といった後遺症をよく聞く。

「戦争の悲惨さを怖がる」イコール「平和を愛する心」じゃないだろうに。
それでも、この話のように「追体験させる」のは、もはや教育じゃなくて虐待だし許されない。

無能な公務員より、娘が大人になった話ね。

この話の英語教師って外国人？
書いてないけど適当な資格持ちのＤＱＮを臨時採用したんじゃない？
欧米の学校で生徒の髪つかんで脅すなんてありえん
教頭は話にならないか保護者が結託して中学に直談判するしかないと思う

あと旦那おこちゃますぎ
うっかり相談したら英語教師の肩持って余計にグ口アニメ見せたりしそう

もう自分の子供は自分の箱庭から出すなよ

旦那だけがレベル1って感じ

> 「もういいよ、なんか戦争がなくならない理由わかってきた」
娘さん賢いな……
ただ、
> 今起きれば女子だって戦闘員になる可能性あるし
現代の戦争では徴兵とかそういうのは起こらないっぽいよって誰か説明してあげてくれ。
最悪の事態になって本土ゲリラ戦にでもならない限り大丈夫よ。たぶん。
しかし旦那が幼稚過ぎるのと、英語教師からサディスト臭が漂うのとで問題が多そうだわ。
何県なんだろう。

追体験って必要不可欠だろうか？
予告ナシに唐突なデモンストレーションは常識外でしょう。
虐待そのものです。
悪質なドッキリ仕掛けてゲラゲラ笑ってるタチの悪さを感じます。
感受性も共感性も人それぞれで、個人差があるんだから
これを「今の子は弱い」「豆腐メンタル」と言うのは違うと思うのですけど…
戦争の悲惨さや平和のための教育は必須だとは思いますが、
せっかく高評価な授業をされているのに残念でなりません。

あとトーチャンはもっと大人になれ。不可能そうだとは思うが。
数年のち離婚して母子に捨てられそうな予感。

圧倒的に力のある大人が子供に拷問の追体験ってないわ
その英語教師、ALT？
元は心理学専攻でトラウマの実験でもしてるの？本国でやったら親に文字通り撃たれるぞ？

親と学校のやりとりを見て、戦争がなくならない理由を悟ってしまう小学生の悲しみ。

広島近郊の育ちだが、原爆映画の時はトイレと称して中座して終わるまで戻ってこない子が自分を含めて結構いたよ。
高校になったら映画も写真もアニメも漫画も手記もむさぼり見たけどね。
メンタルの発育度合いは、体同様個人差が大きい。
中座の件を責める教師はいなかったし、高校になっても｢はだしのゲン｣がダメな子もいた。

ちなみに、今では原爆の絵や写真を見ながら天丼作って食べることが出来ます。

素敵なおとめさんで良かったね
空襲被害もない糞田舎だったから関連の授業無しで火垂るの墓くらいしか知らんかった
爺ちゃんは両方とも病気ですぐ帰ってきたから体験談も聞けなかったし
阿呆みたいな教師の流入は避けられない運よく馬鹿教師に当たらなくても
賢しらに啓蒙するき印団体員に会わんとも限らん
親ができるのは段階的に衝撃度引き上げて慣れさせるぐらいなんじゃないの
直接の原因を打開できないなら被害者の会、じゃないけど有志の皆さんで集まって
トラウマを乗り越えるメソッドを考えて流布するとかさ
何で一部の頭割れた教師のために子供がその親が苦しまないといかんのですかね
モンペでいいよその故障脳髄の馬鹿の為に延々時間かけるより
皆で喚いてやめさせる方が時間も少なくて済む
でもそれだと野放しにされた野獣がまた他の獲物を見つけるだけなんだよな

こういう授業は細心の注意を払って行われなければならないし
大人だって実験に参加して不快な目に遭った時にはあとで実施者はネタ晴らし&フォローを
いれないといけないってのに

戦争はよくないってお題目のように唱える先生が似たような事やってたの思い出した。
あれは洗脳だったよ。教育じゃなくてトラウマによる洗脳。

やっぱり日常的に戦争があったって話を聞いてない世代は
その程度でそうなっちゃうんだなぁ
うちは父が、火垂るの墓なんて生ぬるいっていう体験してて
混ぜご飯はトラウマで食べられない人だから、戦後何十年も経ってても
戦争っていうのは過去の話ではない、他人事ではないって思いがあるからなぁ
もちろん恐ろしい事だし、そういう話もしないで済む…70億総平和ボケできれば一番だけど
戦争はトラウマになる位でちょうどいいと思う

ただ、単純に髪つかまれたらキレるわｗ

戦争とかどうでもいいし、この話には関係ない。授業中に女児の髪の毛を突然つかみ、それによってその女児を男性恐怖症に陥らせた。
これだけで言語道断だし、教師失格だろ。