「平和についての作文」で戦争経験者の人から話を聞いたり戦争の資料を調べましょうって難易度高いなぁ

2024年02月18日 02:05

【小3】小学校中学年の親あつまれ part73【小4】
39 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 07:12:26.23 ID:yxRB/qk6.net
小3の夏休みの宿題に「平和についての作文」が入ってて
戦争経験者の人から話を聞いたり戦争の資料を調べたりして書いてみましょう
って事なんだけど難易度高いなぁ
戦争経験者ってもはや希少すぎて周りにいない…


40 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 10:09:22.41 ID:w5tDlMsI.net
大変そうだけど宿題で作文があるのいいな、文章力がつきそう
うちは宿題は日誌しかないし、日誌の中にある習字も工作もやってもやらなくてもいい
自由研究も感想文も絵日記もない

41 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 11:02:53.78 ID:NvMdXP1Q.net
>>39
介護施設に見学に行くとか図書館で調べるとかいくらでもやりようあると思うが

42 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 11:44:52.25 ID:+i7TEB9L.net
>>41
調べるのはできても実際に話を聞くのは大変そう。
戦争=WW2だとしたら、昭和10年生まれぐらいまでの人を探さなきゃいけないってことでしょ。
私の身近でもいないわ。

43 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 12:47:04.15 ID:ie9J2fD0.net
>>41
戦争経験者って年代的にこの子らの曾祖父毋くらいよね
うちもいないわ
介護施設とかも感染対策で難しいでしょ
しかも見ず知らずのとことかハードル高すぎ

48 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 14:13:19.83 ID:XuCc09dP.net
>>41
介護士だけど施設は家族でさえ会うのがまだ難しいところばかりよ

44 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 12:58:51.39 ID:PH6naZco.net
何で経験者から話を聞く事にこだわってんの?
自分で図書館で調べるだけでも充分体験者の声とか載ってるでしょ
こう言う課題に対して適度に手を抜くとか柔軟な考え方出来ないと将来困るよ
言動が無能で使えないいつも文句ばかり言ってる会社の人間みたい

45 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 13:18:27.60 ID:CQLG+Sjl.net
うちは曽祖父母80後半だから幼少期の戦時中体験をギリ聞けるわ

46 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 13:24:20.05 ID:cxo1LSya.net
>>39
WW2に拘らなければウクライナの避難民との交流イベントとかに参加するのもいいかもね
現在進行形で戦争しているから
JICAとかYMCA、自治体やNGO主催のがあるはず

47 :名無しの心子知らず : 2023/07/26(水) 13:35:08.07 ID:SxB+e7e/.net
そうだね
何でそう捉えたんだろうって思ってた

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コメント

  1. 名無しさん : 2024/02/18 02:24:25 ID: uJc.Rv4I

    これぞ日本人って頭してる奴らだな
    今使ってるスマホを使えば海外フォーラムやSNSで全世界の人間と会話出来ることも知らないし
    ウクライナやイスラエルどころか中国やロシアの近隣諸国で2000年代初頭から毎年何ヶ所も戦争や紛争してることも知らないのか
    いい機会だから子供と一緒に会話してみろや

  2.   : 2024/02/18 03:11:58 ID: LabeY3ys

    当時が小さい子供で食料がなかった、空襲怖かったとかいう話は聞いてもつまらん
    この手で戦闘機乗って敵を撃ち落としてやったとか南アジアの現地のおねえさんとイチャついてたのしかったとかいう話を聞きたいが当時現役のひとたちは数が激減してるだろうな

  3. 名無しさん : 2024/02/18 03:20:02 ID: dTpKVspU

    戦争体験談の講演を収録したテープとかあるよ
    自治体に問い合わせてみよう
    たいてい、話し手がご存命の頃は小学生向けの講演会が行われていたから

  4. 名無しさん : 2024/02/18 03:32:46 ID: Yh0aop3A

    戦争体験談に固執するのははあまり教育としては良くないと思う。基本的に日本が突然戦争を始めたという視点が根底にある。戦争はある日突然起きるものではない。どうして戦争が起きたのか、という視点がない限り戦争の本当の姿が見えてこない。それが見えてから戦争をどう防ぐかというのが大切だと思う。小学生には難しい課題だけにやり方はわからないが。

  5. 名無しさん : 2024/02/18 03:39:25 ID: Og/hrxZU

    ※1
    それこそ小学三年生にやらせることじゃねえし、この手の課題出す教師が求めてるのは
    「にっぽんはわるいことをしたからこらしめられてひもじいおもいをしました」だから
    アカい国が周辺国蹂躙した話なんかまとめたら子供が酷い目に合うだけだぞ

  6. 名無しさん : 2024/02/18 05:05:03 ID: EaP3lP5w

    受験戦争とか学園紛争や嫁姑紛争の経験者ならいると思う

  7. 名無しさん : 2024/02/18 05:36:46 ID: /4T4iyRk

    この手の教育で嫌いだったのは、教育する側に多様な感想や意見を認める気がなかったことだ。原爆の悲惨さについての授業の後の作文なんか「せんそうはんたい、にほんはわるいことをしました」以外は認められず、「核兵器を使われないために、防空をしっかりして、核武装したいと思います!」とか書いたら怒られただろうしな
    ミリオタの家族がいて「核兵器は使いたくても使えない兵器と化してるので、核の傘に入ります。外交でできるだけ敵性国家を減らす努力は必要ですが、どうやったって利害が対立する部分は出てくるので、軍備はしっかりしようと思います」みたいなこと書いた日にはどうなったことやら
    今は、どうなってるんだろう?

  8. 名無しさん : 2024/02/18 06:09:56 ID: FL4Ivo0s

    「昔からある課題だから」でやめられないんだろうな

  9. 名無しさん : 2024/02/18 06:36:47 ID: VCt25YOs

    まだ何も知識無かった時に、うちのじいちゃんから、毎日現地人や馬と遊んでて楽しかったみたいのをそのまま伝えたら、担任から「戦争はそんな生易しいものじゃないっ!!!」ってキレられてやり直しさせられた。
    当時は自分が悪いって思っちゃったけど、今思えば何も悪くないわな。

  10. 名無しさん : 2024/02/18 08:43:54 ID: KUAo8spA

    学校の作文課題ってほぼ「大人(世間一般)にウケる思想」教育みたいなものよね。
    書けという前に国語の授業で書き方をしっかり教えろよ。英文のパラグラフとか読むようになってからようやく伝わりやすい文章の構成と書き方ってのがわかるようになったわ
    学校では子どもの思想を覗き見るより文章作成能力を上げることに注力せんかい

  11. 名無しさん : 2024/02/18 09:39:38 ID: W55eorEk

    資料を調べて書くしかない
    こないだ亡くなったばあちゃんが戦争中に産まれた人だけど特に影響がない地域だったらしく普通に暮らしてたってさ

  12. 名無しさん : 2024/02/18 10:26:48 ID: PwRc.Dc.

    教育機関の狙いを的確に実現するのであれば、断食と不衛生で数日過ごさせることだと思う
    確かに体験談は強い現実味があって有効だけれど、語り手が増えることは無いし取材VTRを見るしか無いだろう
    表面上のことは記録映像観るだけでも充分伝わるし、子供も馬鹿ではないから
    それ以上の実感を求めるのなら断食かと

  13. 名無しさん : 2024/02/18 10:46:41 ID: DzCkTys.

    経験者に聞いても辛い話よりちょっと面白い話してくるよね。竹ヤリで戦闘機落とすために空に向かって突く練習してたけど、どう考えても無理やんけって思ってたとか言ってたわw

  14. 名無しさん : 2024/02/18 10:58:58 ID: Xe2fuVCs

    昭和末から平成初年あたりの自分の世代でも、戦争経験者(従軍経験者、被爆・空襲を経験した戦災被害者)って祖父母とかそのレベルの世代差ある人たちだったぞ。そして自分が知ってるそういう人たちはここ10年くらいの間に殆どが鬼籍に入った。まだ元気に生きてる人も80超ばかりだから棺桶に片足突っ込んでる。

    まだ20年前なら戦後60年とかそのくらいだったから、その辺で散歩してる爺さん婆さん捕まえて先の戦争の時のお話聞かせてくださいって頼めば戦時中の思い出話を生で聞けたけど、100歳超えた方も以前よりは珍しくなくなったとはいえ今の時代はもう生の話を直接聴くのは難しいだろ。宿題出してる奴は今がまだ20世紀だと思って生きてるのか?もうすぐ終戦80年過ぎるんだぞ。昔からの習わしだろうと時代錯誤な事さっさと止めて時代を進めろよ。

  15. 名無しさん : 2024/02/18 11:00:03 ID: PI0yX0gY

    私38歳の東京の墨田区の出身なんで、東京大空襲で生還したとか他の子たちと疎開したとかの話は、地元の爺さん婆さん達から聞く機会はわりと多かったけど、私の世代的に話聞くとなると当時幼児や児童だった人がメインになってくるんだよな。
    資料は集めやすい環境だけど、本人から聞くとなると子供が訳もわからずただひたすら可哀想な目に遭う話が多くなるので、日本はどういう空気や流れで地獄に突き進んでいったのかって話は難しいかも。

  16. 名無しさん : 2024/02/18 11:23:35 ID: HXN8pzu.

    >11
    うちもそう
    大規模な空襲があった地域まで車で30分ぐらいだから、比較的平和とも言えないけど、祖母は実家が大農家だったし、祖父は目が悪くて兵役免除されてたけど学校の先生をやってたから、生徒親から色々と食料貰えたらしい(田舎特有のお裾分けなのか、賄賂なのかは知らん)
    砂糖も普通にあったから、甘いものが貴重ということも無かったって言ってた

  17. 名無しさん : 2024/02/18 12:24:52 ID: FihIm8qQ

    中越紛争体験者のベトナム人は知ってるわ。

    ベトナム人「中国人マジ嫌い。日本大好き。大戦は日本が勝てば良かったのに」

    多分これだと、零点になるなw

  18. 名無しさん : 2024/02/18 12:28:09 ID: xHt6lLEo

    世界のどこかで戦争はいつでも起きてて、その影響で自分の好きな食品の原材料の輸入が滞って価格上がったりどこぞの国の映画公開が遅れたりして楽しめないのも立派な戦争経験だ
    別に現地で銃撃とか爆撃体験する必要無いんだよ
    どこかの国の戦争で日本に難民移民が多くなって近所で悪さしていて不愉快って感想書いても良いんだよ

  19. 名無しさん : 2024/02/18 12:50:06 ID: 4RMJuZDI

    教師が求める辛い体験談を聞き出そう、って戦争体験者にとっては二次被害では
    普段は頑張って思い出さないようにしてる記憶かもしれないのに、宿題だから聞かせて下さい!(学校の宿題なので悲惨な体験談の収集が目的であって体験者の精神的打撃には興味ありません)とか傷口に塩を塗り込んで土足で踏み躙るが如き無神経過ぎる行動だと思う

  20. 名無しさん : 2024/02/18 13:18:25 ID: a8hxHfR.

    日本人は戦争と言えば第二次世界大戦を連想するので
    第二次世界大戦の経験者となると今となってはかなり高齢になるのは確か
    そのかわり今はネットがあるから、情報を探すのは難しくないはず

    地元の図書館とか、地域の資料館的な所に行くと
    それぞれの地域の近代史は調べられると思われ
    自分の住んでる地域で戦時中にどんな事があったのか知る事ができるだろう
    日本のどこかの話より、自分の住んでる所の方がリアルに感じられるかもね

    爺ちゃんはニューギニア戦線に行って生還した兵士だったけど
    もうだいぶ前に亡くなったなぁ、生前はあまり戦地の事は語らなかったという
    なにせ生還した兵士はたったの1割、9割が死んだ地獄のような戦場だから
    何を見たのかは想像もつかない

  21. 名無しさん : 2024/02/18 13:44:04 ID: gepng.5Q

    私もYouTubeなどで語り部の人の動画を見るとか
    インタビュー記事、本を読むなどして対処するのがいいのではと
    思った 流石にうちの親でさえ戦争経験してないし

  22. 名無しさん : 2024/02/18 14:20:24 ID: 4McBx.Q6

    最後の「なんでそう捉えたんだろう」って、「戦争=WW2」のこと?
    日本で戦争って言ったらまずそれじゃない?
    逆に日本でウクライナロシア戦争を経験した人探すのも大変じゃないの?そんなコネみんな持ってるの?

  23. 名無しさん : 2024/02/18 14:44:29 ID: o4h75yIc

    ベトナム戦争とか朝鮮戦争でもいいかな。

  24. 名無しさん : 2024/02/18 15:11:38 ID: xV1lrVgk

    こういう宿題はテキトーに「せんそうはわるいと思いました」とか書いとくのが無難よ
    変に凝ったの書いて誰かの地雷踏んだら大変

  25. 名無しさん : 2024/02/18 16:15:38 ID: uHgIfQ66

    ※22
    でももう戦争=WW2って無くなるんじゃないのかね
    経験者も少ないし資料も当時の技術でしか残ってないけど
    ウクライナロシアは現行だし一般人でも写真や動画で記録できてるからね
    ネット使ったら体験談の文章も動画もあるし
    頑張れば連絡も取れちゃうだろうし

  26. 名無しさん : 2024/02/18 17:20:53 ID: SBoMfuHA

    ※24これ

    もう少ししたら「戦争経験者に話を聞きましょう」はなくなって
    「ある戦争について調べて考えを書きましょう」になるんだろうな

  27. 名無しさん : 2024/02/18 17:58:49 ID: uSpqSvyc

    この手の課題は左の教師が多い地域でよくあるんだけど、要するに洗脳教育したいだけなので
    「戦争と軍隊はいけないとおもいます」とか書いておけばいいのよ

    逆に真面目に考えて「日本が核兵器を入手できていればこれほどの犠牲者は出なかったであろう」とか書いたら大変な事になるからね

  28. 名無しさん : 2024/02/18 18:19:45 ID: WuW/e6iY

    うちだと曽祖母が満州に3歳までいて引き揚げてきたのと、カンボジア系オーストラリア人の大叔父がポルポトの収容所から一家で逃げて裸足でタイの国境を渡ったっつーのと大叔母が天安門事件の時にちょうど中国に留学してた等、無駄にバラエティ豊かだ

  29. 名無しさん : 2024/02/18 18:34:43 ID: zTd2AbeQ

    ※27
    軍隊まで否定したら左巻きの思うつぼだろ

    クラスに自衛隊員の子がいて、その子へのいじめを誘発させるためにわざと「平和教育」を
    仕込むクズもおるからその辺見極めて変な教育には迎合しちゃアカン

  30. 名無しさん : 2024/02/18 18:50:45 ID: OTCqfma6

    経験者の話を聞くOR資料を調べる
    だから後者に振り切って図書館行こう

  31. 名無しさん : 2024/02/18 22:55:26 ID: xbSaXOZ6

    毎年毎年前年度の文言をそのまま流用して10年以上経ってるだけだから
    誰かひとりの教師が「今戦争経験者に話を聞くって大変だよな」って思ってもその一文変えるのに上に伺い立てるの面倒くさいし時間ないしで右から左に流されてるだけだよ

  32. 名無しさん : 2024/02/19 02:17:07 ID: Wgzf/TiQ

    そういう課題を出す教師は、まずパヨチンだからな
    本当のレポートを出すと発狂する

  33. 名無しさん : 2024/02/19 12:23:46 ID: qIyLizKU

    現在進行形でたたかってる人がなんぼでもおるがな

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